杏坛耕耘三十载 爱育桃李满庭芳

——记1991级吉伟莉校友

吉伟莉，女，中共党员，江西财经大学1991级工商管理专业校友，现任江西财经大学会计学院副教授，硕士生导师，主要为本科生和研究生讲授管理会计、Management Accounting、Performance Management等专业主干课程。1995年留校任教来，她一直坚守三尺讲台，潜心教学，培养了一批批财会领域的专业人才。个人荣获全国“ACCA优秀专业指导教师”、江西财经大学“教学十佳”、“师德标兵”、“我最喜爱的导师”、“网络教学优秀教师”、“十大优秀班主任”等荣誉称号。

求学江财结深缘，积淀求索笃前行

吉伟莉与江财的故事，始于求学，归于坚守。本科阶段，她主修工商管理，同时第二专业修会计学，跨学科的知识积累为日后深耕管理会计领域埋下伏笔。为更好胜任教学工作，她开启了持续深造之路，2001年取得硕士学位，2010年取得博士学位，实现从本科到博士的“江财全满贯”学习历程。

2004年，学校开办了ACCA专业方向，为培养双语师资，吉伟莉被选派至澳大利亚南澳大学学习。这次海外学习经历成为她教学生涯的重要转折点，2005年回国后，她全身心投入ACCA双语教学，主攻管理会计方向，将国际先进教学理念与本土教学实际深度融合。“每一次学习都是为了更好地站在讲台，江财为教师成长提供了平台，让我得以不断夯实专业根基。”读博最后一年，她还前往台湾政治大学访学，通过旁听课程、参与学术研讨会，与两岸学者交流探讨，进一步开阔学术视野，为后续教学注入新活力。

深耕教学结硕果，创新赋能育英才

“教学没有捷径，靠的是三十年如一日的知识积淀和经验积累。”这是吉伟莉从教近三十年的心得。自2005年教授ACCA课程以来，她见证考纲与课程设置多次调整，却始终以扎实积累把握课程核心，培养出一批批优秀学子。她所教的ACCA专业双语课程Management Accounting在取得免考资格前，全球统考通过率高达98%，两位学生先后获得统考单科全球第一名和中国大陆考区第一名。2021年另一门课程Performance Management在恢复全球统考后，有1位学生获得单科全球第一名，她本人也被评为全国“ACCA优秀专业指导教师”。

在课程建设方面，吉伟莉多年深耕管理会计领域。她负责的《管理会计（MOOC）》和参与主讲的《成本会计（MOOC）》获评江西省精品在线开放课程（线上一流课程），主持《管理会计》混合式课程被评为国家级混合式一流本科课程。所在课程团队获评江西省高水平慕课应用型教学团队，相关成果获得江西省优秀教学成果一等奖。

科研方面，吉伟莉坚持“科研反哺教学”之路。她聚焦管理会计横向课题与教学研究课题，将企业实践中的真实案例转化为教学素材。她主持多项校企合作横向课题，指导20余家企业管理会计实践，开发的教学案例多篇入选中国专业学位案例库，让管理会计教学更贴近实务，也为领域内案例教学提供重要支撑。她指导的研究生撰写的管理会计案例研究型毕业论文，1篇获评全国MPAcc教指委优秀论文，2篇获评省级优秀论文。

爱生如子守初心，匠心育人暖人心

“作为老师，最大的成就感莫过于看到学生不断进步。”在吉伟莉心中，“育人”远比“教书”更重，她始终以责任与热爱陪伴学生成长。学生小方因恋爱受挫突发精神疾病，她悉心陪诊、钻研心理学知识，与家长保持密切沟通，助其康复毕业；学生小杨大二时想放弃学业，她像朋友般倾听、像母亲般关心，最终帮其重拾信心；她长期自掏腰包资助贫困学生，累计受助者不下数十人，资助金额数万元……即使是毕业多年的学生，遇到学业或工作难题，也会第一时间想到她——曾有学生升学至211高校读研时遇论文瓶颈，吉伟莉抽出时间逐字审阅，给出建设性意见，助其顺利答辩。

对学生的关怀，吉伟莉从不流于表面。“把每个学生都当作自己的孩子，才能真正走进他们心里。”也正因如此，她被推选为江西财经大学“十大优秀班主任”“我最喜爱的导师”，收获了比荣誉更珍贵的学生口碑。

寄语学子明方向，笃行实干启新程

回望自己的求学与从教经历，吉伟莉围绕“敢尝试、善规划、强能力”，对学弟学妹们提出恳切建议。

“大学是探索自我的黄金时期，不要被惯性思维束缚。”她鼓励学生跳出“只盯课堂书本”的局限，积极参与社团活动、学科竞赛、社会实践或是兼职。她提出，这些经历能提升沟通交流、为人处事、团队协作等“软实力”，帮你找到擅长且热爱的领域，让职业选择与兴趣结合，提升人生幸福度。

针对部分学生“缺乏规划、沉迷娱乐”的问题，她提醒道，自我管理能力是大学最该培养的技能，即使暂时没有明确目标，也要主动思考“适合做什么、能做什么、喜欢做什么”，职业规划课不是形式，而是帮你打开思路的钥匙，提前谋划才能避免迷茫。

从1991年考入江财，到2025年仍坚守讲台，吉伟莉在蛟桥园度过了三十四个春秋。江财培养了她，她从江财的老师们身上深刻感受到了爱与责任。在决定留校任教那一天起，她就决心要把这份爱与责任传承下去。如今，这位深耕教坛的“匠心”教师，仍以饱满热情投身教育事业，用行动诠释着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀教师标准，继续书写着与江财、与学生的温暖故事。

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