个人介绍

​周洁，女，中共党员，江西抚州人，19级企业管理硕士研究生。总加权平均成绩91.50分，曾获江西省研究生数学建模竞赛二等奖、特等学业奖学金、江西财经大学研究生辩论赛二等奖、优秀研究生等诸多奖项。科研实践成果丰富，在导师的指导下，于CSSCI来源期刊《江西社会科学》《管理学报》发表学术论文2篇，并于全国性学术会议宣讲2次，且参会论文分别获得第八届中国人力资源管理论坛论文三等奖（曙明论文奖）、第二届中国管理思想与商业伦理高端论坛论文一等奖。此外，参与省级、校级科研课题共计5项，其中省级课题2项，校级课题3项；参与校企合作项目超过5项，先后服务于市内外多家单位。

问答

Q1：学姐多次获得论坛论文奖项，可以分享一下参加学术论坛和投稿需要做好哪些准备吗？

我个人外出参加学术会议有两次，分别在2019年9月和2020年12月。2019年9月参加的会议在辽宁沈阳，是第8届中国人力资源管理论坛，那是一个领域内比较大型的会议，持续时间有三天。第一次外出参会的时候，内心是非常惶恐和紧张的，因为比较远，我们在会议前两天就动身出发了，记得当时坐的是卧铺，在车上的时间将近1天。在车上的这些时间实际上是非常宝贵的，因为我们可以抛除很多事务工作，去做一些深度的思考。比如我当时就用这些时间不断地梳理我的论文结构和内容，并整理进行展示的PPT。到了接近下车的时候，终于把这些东西都调整到了我力所能及的范围内的比较好的状态。会议前一天比较常规就是签到，也就是到会议举办方指定的地点进行确认，包括缴纳会费、领取会议材料之类。常规的学术会议一般包含主题报告、圆桌论坛、分论坛等环节，主题报告这部分非常值得我们细听，进行主题报告的往往都是领域内的专家，和学科前沿理论知识于实践应用的结合比较紧密，他们的很多思考都能够给我们直接的启发。我们去参会基本上都是在分论坛做汇报，我第一次参会时带的文章不是很成熟，面对来自各个高校的专家和硕博学长学姐很不自信，在汇报的时候也出现了一些问题，得到的反馈不是特别好，沮丧、失望、挫败的情绪交织，我当时甚至一度怀疑自己，不过很幸运的是，或许是选题上的一些优势，我的参会论文相当幸运地获得了三等奖，并且由个人非常仰慕的赵曙明老师进行颁奖，特别地激动和快乐。2020年12月是到上海参加第二届中国管理思想与商业伦理高端论坛，汇报的是我一直在思考和修改的一篇文章，有了第一次的参会经验、更多的理论积累和写作锻炼，这一次的汇报过程比较圆满，也得到评委专家的很多重要建议，为之后的文章修改，提供了很好的思路。同样也很幸运，参会论文获得了论坛的一等奖。

另外，可以分享一些小小的参会经验和心得：

（1）获得学术会议信息：一般来说，获得第一个学术会议信息是最困难的，因为参会这种学习模式在我们本科的时候很难接触到，在我们刚进入研究生学习阶段的时候，我们中的很多人甚至不知道什么是参会、为什么要参会。这个时候我们往往就需要借助导师和师兄师姐的力量，可以尽可能多地和他们进行交流，以得到领域内的会议信息。收获了第一个会议信息之后，就可以加入这个会议的组织群，一般来说每个会议都会有自己的组织群，很多学者会在这些群里发布会议通知和参会要求，我们可以从中寻找自己的参会目标。

（2）获得会议邀请：简单来说就是各种投稿，会议信息里面一般都会包括会议的时间、地点、接收论文的范围和截止时间，在截止时间前投稿，然后就可以静静等待了。虽然时间有长有短，但不论录用与否，大部分会议的主办方都会给予投稿者邮件反馈。

（3）参会前的准备：参会前最主要的准备就是根据文章内容做好简洁的ppt，展现自己的思路即可，尽量不要太冗长，为了保持顺利和流畅，可以在宣讲前试讲几遍。另外，最好准备一套正装，比较正式的装扮可以提升一个人的精神气。

（4）外出参会要吃好、玩好，更要学好，我们应当带着问题去参会，比如对自己的文章有什么把握不太充分的地方，或在写作上遇到了什么困难，可以积极学习专家的主题报告，看看是否有所启发；也可以大胆地向分论坛的评委提问，获得指导意见。

Q2：学姐参加了多项课题研究，有什么经验和心得可以分享给同样想做课题研究的学弟学妹们的吗？

谈到课题研究，因为我个人对这种专题式的探索比较感兴趣，所以主持和参与的比较多一些。有关科研课题，我本科的时候就做过一些，从由学长学姐带领着完成到自己主持，成功和失败的经历都比较多，这也为我研究生阶段开展课题探索打下了比较好的基础，个人的一些思路和经验教训也可以和大家分享：

（1）课题选题：我个人觉得科研课题的选题非常重要，选题应该要新颖，最好能够突出时代特性，可以考虑几个方面：一是尚且无人涉足，或涉足的人较少的研究领域，但这里要注意一点，那就是“为什么这个选题少人涉足”，是因为选题的重要性不足、难以实现还是确实被普遍忽视，即对选题做出重要性的判断。二是学科前沿的理论探讨，可以多关注管理领域的顶刊，其中提取。三是老问题的新研究视角或新技术、新方法的运用，如可以结合时代情景、代际差异等对老问题进行再探索。此外，在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询，从而最大限度地避免从事重复研究。此外，课题选题的问题导向也要明确，尽量避免概念界定模糊、选题太大（涵盖内容太多，难以解释清楚）、选题太小（涵盖内容太少，缺乏特色和深度）、选题指向不明等问题。

（2）文献综述：文献综述是科研课题选题的重要支持。文献综述部分既要有综合梳理，也要有重点述评。其中，综合梳理部分不应当是简单的文献罗列，而应当是对重要的学术流派和观点的梳理与总结。述评则应当是结合选题内容的展开，可讨论现有研究的发展，及现有研究在研究选题方面仍有探索空间等。

（3）内容撰写：一是尽可能多地使用更直观的图、表等形式展现研究内容；二是对于重点内容部分，可以另行分段阐述或者加重标记；三是文字排版应当清晰美观。

另外，在研究生阶段，我也参与了一些横向课题，主要是校企合作项目，深入了一些企业，了解到它们的运营实践、人力资源系统的运行实际等，从中获得了比较多的启发。我个人认为这是一种比较好的打通理论与实践的方式，对此我也可以给出一些建议：一是积极地与导师进行沟通，尽可能争取相关的学习机会；二是在学习和进行有关工作的时候都要细心和细致，在拥有专业身份的同时，承担好自己的专业职责；三是应当主动地进行思考，比如，若是自己成为企业的一员，应当如何更好地开展或推进工作；企业中有趣的管理实践是否具有普适性或特殊性，能否为其他企业或行业提供启发等。

（图/文 郭静）