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不计辛勤一砚寒,幽谷飞香不一般――记79级黄新建校友

时间:2013-09-09 00:00:00  来源:本站  作者: 阅读量:

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   黄新建,1983年7月江西财经大学工业经济本科专业毕业,教授、博士生导师。现任教育部人文社科重点研究基地“中国中部经济发展研究中心”副主任、南昌大学总会计师。兼任国家自然科学基金委管理学部评委,国家社会科学基金委评委,江西省人大常委会经济咨询专家,江西省决策咨询委员会经济专家,江西省工业经济咨询专家,江西省政府发展研究中心研究员。南昌大学首届十佳中青年教师、江西省中青年学科带头人、江西省第一批高校哲学社会科学领军人才(全省仅8人)、江西省首批省情教育专家、江西省首届优秀研究生导师,江西省首届教学名师、全国优秀教师,享受政府特殊津贴专家。

润物细无声
   黄新建教授虽然有众多头衔,但他素雅的名片上简明地写着“教授,博士生导师”这仅仅两个头衔。“我更喜欢别人叫我‘黄导’,因为‘黄导’比‘黄总’要亲切许多。我不太喜欢官衔,对学术上的头衔更重视一些。”刚刚走进办公室,他就这样朴实、和蔼地说道。
  黄教授江西财经大学工业经济本科毕业即分配在在江西大学任教,近三十年的大学教书生涯,给了他不一样的人生阅历和更多的感慨。“作为一个大学老师,最重要的是把学生当作自己的朋友,教学相长的伙伴。”对于教师这个职业,黄教授道出自己独特的心得体会。
  1983年第一次走上大学讲台拿起粉笔,第一次当班主任负责起学生们的学习生活,第一次像一个知心的兄长一样关爱所有的学生们。上课,和大家一起徜徉在知识的海洋;放学,到宿舍看看大家的生活是否能满足基本的温饱。那些日子,黄教授几乎对这批学生倾注了所有的热情和心血。“我和83级的学生保持了20多年的联系,逢年过节总是能收到他们的祝福,一条短信,一个电话,一张贺卡,或是一束鲜花,我总是被他们的挂念感动着。工作升迁,成家立业这样的好消息他们总是最先想到告诉我。”说起这群学生,黄教授被一种老师所特有的幸福感包裹着,沉浸在那个青春飞扬、热血沸腾的时代。
   “作为老师看到自己的学生成长、取得突出成就、得到社会认可,自己的科研成果能为社会所接受和应用,这是我最大的欣慰。”黄教授培养了很多优秀的毕业生,如2008年广东省有江西省两人公开招考录取的副厅级干部都是黄教授的学生。在对硕士生的培养管理中,黄教授经常带他们到基层去对江西的区域经济发展和企业管理进行课题调研,2003年指导的三位硕士毕业生当年分别考取上海交通大学、复旦大学、吉林大学博士研究生。在培养博士生方面,黄教授注重他们的研究成果的应用,实际能力的培养,博士生的毕业选题均与国家、江西省经济发展中的热点、难点性结合。在已经毕业的博士生中,有六位评上了教授,四位担任了博士生导师,有人走上了副厅级干部的岗位,还有多人读博士后,他们在江西省和外省的教学科研及领导岗位上发挥了应有的作用。“不过这可是当年学院里所有任课老师的功劳,这就是团队的力量!”说起学生们的成就,黄教授在兴奋和自豪之余,非常谦逊地表达了对当年合作团队的敬意。
  “教书育人,以人为本,我最注重的是对学生道德品质和为人处事能力的培养。特别是我们经济学领域里面临的诱惑更多,一个有良好道德修养的人才能在大是大非面前把握好自己。”黄教授正是用这种言传身教、潜移默化的方式影响着一批批学生,真正地做到了“润物细无声”。

为有源头活水来
  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”黄教授就是这样对教学、科研取得的成就永不满足。正是这种不满足和不满意,让他觉得在繁忙的事务面前时间是那么的宝贵和不够用,在日新月异的学术界里自己掌握的知识是那么浅薄,于是他不断对自己提出更高的要求,鞭策自己不断地学习、努力、进步,攀上一个又一个高峰。

   黄教授不仅在教学上取得了优异成绩,而且在科研方面也获得了丰硕成果,1983年以来,黄教授作为主持人完成了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、中欧高等教育合作项目、国家科技部软科学、教育部、省重大招标课题等国家级、省部级课题20余项,出版学术著作20余部,论文100余篇。获得省、部级优秀社科成果一、二、三等奖七项,省级教学成果二、三等奖、省科技进步三等奖多项。但是黄教授认为教学和科研两者并不矛盾,可以相互促进,“作为一名称职的教师,必须把科研放在突出位置,把科研中的一些成果补充到教学中去,这样教学才能结合实际,讲课过程中通过案例分析才能吸引学生。我在教案准备中教学事例的例举很多是我在科研中取得的实际成果的补充。如果一名教师没有科研成果为教学做铺垫,他的教学质量和水平是提不高的,教学中的问题可以通过一些科研的调查研究来解决。如果教师承担了一些科研任务,我相信他的教学也会有声有色。”
  黄教授现在不仅是南昌大学的总会计师,教育部人文社科基地中部发展研究中心副主任,而且还兼任了国家自然科学基金评委,国家社科基金委评委,江西省人大常委会经济咨询专家等职务。在高校中除了担任繁重的行政工作之外,怎样带好自己的学生,在教学上如何保持自己的特色呢?“那么首先就得牺牲自己的休息时间。在我担任学校财务处处长这六年里,没有星期六、星期天,也没有寒假、暑假。我利用星期六、星期天和晚上的时间给学生上课,指导我的研究生和博士生。在时间的分配上就是要抓紧点滴时间。”
  在繁忙的工作之余,除了读书,黄教授几乎没有其他的兴趣爱好。每天早上的6点至7点半,晚上的8点至11点,无论再忙再累,都是雷打不动的读书时间。在行政楼办公室,或是在家中的书房,泡上一杯香茗,点亮一盏台灯,捧上一本经济学经典著作,于香气四溢的缕缕水蒸气中,于典雅隽秀的柔和灯光下,沉醉在著作中,和大师进行思维的交流与碰撞。“双休日和寒暑假更是专心读书和进行学术研究的良好时机,我最愿意做的事是呆在自己的书房,静静地在书桌前思考,了解学术领域的最新动态,以便为学生掬一捧活水。”
  “勤奋学习,扎实做人”,这是一个严谨的学者的人生信条,也是一个谦逊的长者对学子的勉励和期待。