​2月25日上午，学院案例中心举办百年江财工商管理学院案例系列第三讲，同时也是案例中心2023年第3期Seminar（总41期）。中国科学技术大学二级教授、博士生导师、创新研究中心主任、EMBA主任刘志迎受邀担任此次讲座的主讲。讲座主题为：教学案例——写、教、学流程画布和逻辑闭环。副院长谌飞龙出席活动，共40余名师生参与，学院案例中心主任胡京波主持讲座。

刘志迎教授的讲座内容主要围绕案例采编、案例写、教、学的“KSQ”逻辑闭环（Knowledge points、Situation、Question）以及案例教学目的三个议题展开。他将案例采编共分为8步：课程章节教学案例需求梳理、某理论及其知识点梳理、案例企业及案例知识点搜寻、案例企业及案例事件搜寻、案例事件调查及资料搜集、案例正文初稿撰写、案例使用说明撰写、案例教学课堂检验、修改完善案例正式入库。刘志迎强调，研究者在开发、选择案例前，首先应当将所在课程章节的知识点进行系统梳理，这一步骤十分重要，可以为之后的案例调研确定重点、节约成本。同时值得注意的是，在案例正文和使用说明初稿成型后，应先将其拿到课堂上进行“试用”，通过课堂，发现案例的不足并加以修改完善。刘志迎指出，学生学习案例与教师开发和教案例构成了在“KSQ”路径上构成了两个相向而行的进路。同时，教师应当明确案例教学目的是要让学生“长能力、长知识、长经验”。

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讲座结束后，刘志迎听取了学院谌飞龙团队代表、王鑫团队代表、郭英及朱建斌的案例交流汇报，并进行了逐一指导与建议。

本次教学案例研讨活动有助提升今年百优案例的撰写质量，也对如何将案例运用到课堂教学中做了探讨和交流。

讲座视频“教学案例——写、教、学流程画布和逻辑闭环”链接：

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