随着社会的发展，社会对大学生的能力要求更加严格，不仅需要他们具备充足的理论知识，也需要他们一定的实践能力。因此，现今诸多高校开设了科研项目，鼓励大学生参与，以此培养他们的科研能力与实践动手能力，推动大学生全面发展。江西财经大学各院系同样积极开展相关科研讲座。

    12月12日，我校工商管理学院在科研问题讲座上，分团委副书记张天元跟工商学子探讨了此话题。张天元老师在指出大学生普遍积极参与科研项目的同时，也指出了大学生参与科研时面临的许多消极心理，诸如：对项目了解不充足，一时兴起参与，参与之后又后悔懈怠；无法合理安排科研时间，与日常课程产生时间冲突；无创新能力，一昧的随大流，听指挥等等。

    针对以上问题，张天元老师具体提出了如下措施：了解自身兴趣爱好，按照兴趣爱好选取科研课题兴趣是最好的老师，如果按照兴趣选取课题，有利于大学生充满激情热情，坚持不懈的将课题进行下去，避免中途懈怠；.提前了解有关项目的知识资料，做好充分准备。想要做好一个科研项目，充分的准备必不可少。大学生可以在项目开始之前查找相关资料，询问有关老师，了解项目内容，为项目做好准备工作；和项目伙伴做好分工，彼此配合，相互鼓励。同伴之间的加油打气也是十分重要的，在遇到项目瓶颈和难题时，同伴的鼓励会让你重拾信心。同伴的配合有利于项目事半功倍；制定好项目流程，先提出要研究的项目，之后梳理思路，书写方案策划，按照流程一步一步进行项目内容。全部步骤结束之后，进行整理，最后得出结论，发表项目结论；树立创新思维，在寻找老师帮助的同时，要培养自己的思路，多疑惑解答，从不同的角度看待项目，创新意识要强；学习好自己专业知识，掌握基本知识理论，一切都是以自身专业进行科研研究，所以学好自身专业是一切科研的前提。一定要掌握好专业知识。

    张天元老师最后做出了总结，大学生参与科研项目需要综合的全方面的知识，平常一定要严格要求自己，认真学习，学习是一切科研的前提。