为深化旅游管理专业硕士（MTA）人才培养的实践性，4月6日工商管理学院24级MTA学生在学院副院长胡海胜、湖陂村第一书记刘昌的带领下走进江西省乡村振兴示范村——南昌县塔城乡湖陂村，开展了一场别开生面的“移动课堂”实践教学活动。通过实地考察、案例分析、互动研讨等方式，师生们深入探究乡村旅游与乡村振兴的融合发展路径。

实地调研：从油菜花田到乡村新业态

湖陂村依托千亩油菜花田，打造“春赏花海”特色旅游品牌。活动中，师生深入田间，调研花田布局、游客动线设计及农旅融合模式。

随后，师生走访由驻村工作队盘活闲置农房改造的“乡村咖啡馆”。咖啡馆融合田园美学与现代休闲需求，成为游客打卡热点。学员现场观察运营模式，并与经营者探讨“如何通过新业态吸引年轻客群”“乡村咖啡馆与在地文化的结合点”等议题，为乡村旅游产品创新提供思路。

座谈研讨：解码乡村旅游发展八大要点

历史沿革与乡村建设：作为南昌采茶戏发源地，湖陂村通过保护古村落、修复生态湿地，夯实文旅根基；

资源分类与特色评价：以油菜花田、青岚湖湿地、非遗文化为核心资源，形成“生态+文化”双驱动模式；

发展现状分析：当前已建成白鹭农场、露营基地等项目，但存在淡季客流不足、配套设施待升级等短板；

总体思路与空间布局：以“全域旅游”为指引，规划“一核（文化体验核）、两带（滨湖生态带、田园风光带）、多节点”空间格局；

项目策划与产品体系：提出开发四季主题活动（春赏花、夏观鸟、秋研学、冬民俗），打造“慢生活”乡村IP；

市场营销方案：借力新媒体平台，联合网红孵化“天空之镜”“油菜花海”等爆款内容；

设施规划与投资估算：计划升级道路、停车场、智慧导览系统，并引入社会资本参与开发；

保障措施：通过校地合作培育“新农人”，建立生态保护与旅游开发协同机制。

师生结合调研成果，从专业角度提出以下建议：构建“油菜花+文创”衍生品体系，利用咖啡馆等空间开展非遗体验工作坊，以增强游客的参与感；建立多利益协调机制，构建共生共赢的生态圈；强化村集体能力，激活内生发展动力；实现土地合规化利用，严守红线的同时创新开发；推动政企合作与第三方赋能，精准把握行政逻辑与市场规律。

通过实践教学，不仅加深了对乡村旅游复杂性的理解，还探索出“学术赋能+地方实践”的创新模式，实现了理论与实际场景的深度融合，为乡村振兴注入了江财旅游管理专业师生的智慧与学术力量。