钟莹，女，中共党员，工商管理学院2023届本科毕业生。在校期间，曾任江西财经大学校团委学生副书记、工商管理学院团委学生副书记、工商管理学院学习部负责人、工商191班班长；连续四年获得“优秀学生干部”称号，荣获鼎汉奖学金（优秀学生干部标兵）、优秀毕业生、优秀团干、优秀志愿者等院校级奖项10余项。大四顺利入选江西财经大学研究生支教团，现为四川省阿坝藏族羌族自治州小金县美兴中学教师。

　　一、厚积薄发，蓄力前行

　　钟莹目前在支教学校担任七年级生物教师，同时负责德育处的相关行政工作。在如何平衡好教学工作和行政工作的问题上，她表示，本科期间的学生干部工作经历为她如今的工作打下了坚实的基础。在学校，作为学生干部，她曾协助院团委管理学院团内事务，整理完善团内制度近十五万字；组织开展开学典礼、校运会等大型活动，统筹协调工作人员、活动志愿者超100人；参与多项志愿服务活动，累计志愿时长近200小时，连续获得“优秀学生干部”“优秀团干”“优秀志愿者”“先进个人”等荣誉称号。在支教期间，她将积累的经验运用到实际工作中，协助美兴中学德育处举办各项活动，承担摄影、视频剪辑、微信推送制作、新闻稿撰写等多项工作。2023年11月，她协助支教学校参与四川省教育厅首届“寻找最美校园”评选，所撰写的文案被拍成学校宣传片，帮助美兴中学成为全县唯一一所入选“最美校园”的学校。

　　二、苔花米小，似牡丹开

　　“其实我一开始是教八年级地理的，这学期被调去七年级教生物对我来说也是一个不小的挑战。”面对学校的教学任务调整，钟莹表示虽然有压力，但对她是另一种磨炼。“以前从来没想过自己有一天也会成为一名人民教师，既然做了就要努力做到最好”，她笑着说，“好在我们班的孩子们都很配合也很支持我。”虽然在支教前参加了学校附属小学的实习教师培训，但前期在实际教学中还是会遇到很多的困难和问题。面对已经适应了一年初中生活的初二学生，如何提高他们的学习积极性成为一个重要的问题。钟莹通过转变与学生的相处模式，从支教老师关系延伸为“暖心姐姐”，利用业余时间在线学习国家精品课程，浏览优秀课件，同时结合自身学习经验，有针对性地设计适应统考的习题，不断提升自己的教学水平，更好地去因材施教。经过一学期的努力，所任教的两个班级平均分较上学期提高近20分，更有学生地理单科成绩位列年级前茅。“虽然只当了他们一个学期的地理老师，调走之后原班级的孩子们还会经常来找我问我怎么不继续教他们了。”每每想起跟孩子们告别的时候，钟莹都几经哽咽，教书是一时的，但育人的情节是长久的，即使是小小的花，也能散发迷人的芬芬。

　　三、以情感人，播撒阳光

　　由于工作的性质，在山区支教服务的过程中，钟莹意识到，当地这些正处于青春期中的孩子们还是或多或少地存在一些对青春、对人生的困惑。有一次课堂之上，她请班上所有的学生每人写一封信给自己，表述自己的状态和困惑，最初的目的是为了能够更好地了解学生的学习状态，帮助他们解决问题，却不想意外地成为了学生们的倾诉对象。“当看到孩子们质朴又真情实感的文字时，你是能感受到震撼的，更想为他们做些什么。”她坚持给学生手写回信，用质朴的方式回应学生的信任，在不断加强与学生学习上的交流的同时，也成为了孩子们的“树洞”，给与他们年少幼小的心灵，更多的心理安慰和鼓励。她与学校德育处老师合作，坚持每月为全校学生举办一次心理健康主题教育活动，希望通过这种方式为更多的孩子们指点迷津。此外，她还积极参与团队开展的每月家访活动，踏遍山水，走访家庭，通过与困难学生和家长的一对一交流，尽己所能为他们提供帮助。

　　四、但行好事，莫问前程

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　　在支教期间，常常有江西财经大学的学弟学妹们向钟莹咨询关于支教的事情，问的最多的是，那里条件怎么样，是不是很艰苦等等，对于有意向参与“西部计划”或参与乡村支教的学弟学妹们，钟莹常常鼓励他们，这条道路一定是布满荆棘但又充满希望的，既然选择了，就要做好充分的心理准备，尤其是要摆正好自己的心态。“其实这也是我第一次来到这么远的地方，还是高原，一开始还担心过自己的小身板适应不了高原环境。”她说，“适应都是需要过程的，放轻松，很多问题都能迎刃而解”。此外，她还表示，一定要带着付出而不是获得的态度去从事教育事业。“不问苦乐，不问得失，尽我的力量去奋斗，有辛苦的付出，就有幸福的收获，感受着支教赋予我生命的精彩。”钟莹的鼓励也促使更多的大学生萌发了支教的想法。

　　青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。钟莹的支教之路还在继续，她希望用自己生命中有限的支教时光，给予山里孩子们无限的可能和希望，鼓励他们好好读书，努力成长，走出大山，坚定理想信念，干出一片自己的天地。基层工作是辛苦的，基层工作亦是平凡的，但青春奋斗的激情是火热的，努力的人生是最美好的。赠人玫瑰，手有余香，作为一名“西部计划”支教志愿者，钟莹一直坚信，即使自己个人的光芒十分微小，也能为西南大山的孩子们照亮一片属于他们的天空，为他们的人生成长，贡献处自己的一分力量。